如果把童年再放映一遍

或许人们的记忆中

都有一架小风车

(资料图片)

它或许是农民

加工稻谷时

手摇式的“谷风车”

或是湍急的河边

引水灌溉的“水风车”

又或是孩童时和同伴一起

制作的手持“纸风车”

……

近日，乐清市虹桥镇第三小学的孩子们又将这小小风车玩出新花样，以生活中一次性筷子、纸箱等“废弃物”为材料，脑洞大开创作了一系列的小风车，并打造一个“风车博物馆”，将它们当作“展品”陈列了起来。

150余件作品集体亮相

日前，这个位于学校二幢三楼连廊的“风车博物馆”正式揭牌开馆。移步展厅，只见各式各样的小风车错落有序地摆满了两侧的展架，墙上的小电视则循环播放着孩子们制作风车的小视频。抬头望去，连廊顶端还挂满了一个个彩色纸风车，好像哗啦一声，就要倾泻而下。

记者注意到，孩子们制作的小风车不局限于某类特定材料，原本随处可见的塑料瓶、一次性筷子、纸盒、塑料吸管、棉签等“废弃物”都成为创作风车的材料。有的孩子为了美观，还用玩具黏土、乐高积木、白色棉花在风车周围布置造景。

一个以纸板作为主体，彩色木棍做扇叶，并搭配乐高积木布景的风车就吸引了不少学生驻足观看。制作者、三年级（6）班的林晨悯介绍，这款风车参考的是最早的柱基风车，考虑单做一个风车过于单调，他便用平时玩的乐高在风车边上造了可以养蜜蜂的小花园。“上面还标了提示语，木棍做成的大风车和乐高搭成的小风车都可以动，转动这里的把手还可以带动这些乐高积木做成的蜜蜂转动。”

据介绍，展出的风车共有150余件，不但有传统的竹制风车，还有极具科技感的电动风车，更有同学们亲手绘制、凝结奇思妙想的“水果”风车、“枪靶”风车，当中三年级（5）班张昕子用废弃纸板做成的风车小屋还因高颜值获赞最多。

灵感来源于突发奇想

本次“风车博物馆”其实是五年级跨学科项目学习“创意风车”活动的子项目。“当时五年级的孩子参加创意风车制作活动后，都觉得风车好玩又有趣，我们便向全校征集风车作品，看看还有哪些奇思妙想。”学校副校长吴媛媛说，孩子们很热情，收集的作品不乏让人眼前一亮。为了这些作品被更多人看到，他们还突发奇想，萌生了打造一个“风车博物馆”的念头。

“风车博物馆”的选址、场馆布置、展品展出、开馆任务安排等各项事宜，全权交由该校五年级孩子们负责。“单说选址，我们当时踩点，本看中了人流量大的校门口和空间较大的大队部，但是风车容易损坏，而且展柜不够，后来发现2幢3楼连廊除了有现成的展柜还有四个电视，且前后通风适合风车转动，作为展馆效果最好。”参与策划的五年级（3）班连晟超介绍，他们还在现场准备了制作纸风车的材料，大家还可以现场DIY制作，在动手中体验风车乐趣。

“风车博物馆”的门票也很有特色。设计者、五年级（3）班级的游孜墨介绍，“因为是风车博物馆，我想着门票也可以新颖一点，就在原有门票基础上设计了一款加上风车的门票，后来老师将他们变成了现实。”此外，孩子们还特地邀请陈提强校长参加“博物馆”揭牌仪式，五年级（3）班倪翊豪和同学为此还在教室提前演练了流程。“胆子都变大了不少。”

“整个活动做下来孩子整个综合能力都有提升，不仅学会了统筹安排，与他人合作，劳动能力都有实质性的提高。”吴媛媛告诉记者，接下来，学校还将积极开展各类活动，主动开放搭建学生自我展示的平台，进一步培养学生创新思维，提高学生创造能力。

原标题：突发奇想！拿废弃物造一个风车“博物馆”！温州这帮孩子了不起

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